1、使用整體職工開會(huì)的場合,由最高階級向整體職工表達(dá)推廣5S活動(dòng)的決計(jì),并列入公
司年度重要政策。
2、底層人員教學(xué)練習(xí),除了有關(guān)5S之界說及意圖外,更著重推廣方法之教訓(xùn),并破除底
層職工排擠之主意。
3、正式推進(jìn)5S:首要鏟除不要的東西,并做全公司大掃除,再來對于各作業(yè)區(qū)域進(jìn)行計(jì)
劃及改進(jìn),必要時(shí)可先設(shè)定一榜樣區(qū),等有改進(jìn)成效后,再擴(kuò)大至其他區(qū)域,避免捉襟
見肘。
4、擬訂評估基準(zhǔn)及比賽方法,使用「輸人不輸陣」的心思,使5S活動(dòng)能在互相學(xué)習(xí)觀
摩、良性競賽之下,到達(dá)應(yīng)有的成效。
5、樹立5S推廣小組,謀劃5S推廣事宜,尋覓教授,擔(dān)任對內(nèi)、對外之聯(lián)絡(luò)作業(yè),并對高
階主管做簡報(bào)。
6、中高階級教學(xué)練習(xí),使其知道5S的真意及意圖,唯有其撐持及參加,5S活動(dòng)才能夠成功。
7、5S推廣安排樹立,并與公司管理體系聯(lián)系。
8、推廣方案先由推廣小組擬定草案,并評估成效,再對關(guān)聯(lián)人員提出后建立,有關(guān)作業(yè)
項(xiàng)目、時(shí)刻、擔(dān)任人員皆清晰擬訂,以便追尋。